大学入学規則および中級学位、大学学位、および大学学位間の編入に関する決定により、教育訓練省の規定に従って高校の文化的知識の十分な要件を満たす中級卒業生が大学に入学することが認められています。しかし現実には、受け入れる学校と断る学校があります。
多くの学校は高校卒業資格を持つ人のみを受け入れます
長年にわたり、中学校や大学は、中等レベル（9歳以上）で学ぶために中学校を卒業する生徒（生徒）を募集し、訓練してきました。教育訓練省の規定によれば、これらの学生は、専門的能力と、業界や訓練専門職に適した労働者に必要な資質と能力を最大限に開発できるよう、高等学校の文化知識（4 科目）を学習する必要があります。 。

中等学校を卒業し、中級レベル 9 以上を勉強する学生は、大学によっては受け入れられる場合もあれば、受け入れられない場合もあるため、編入できる能力は限られています。

学習して試験に合格すると、学生には、より高いレベルの職業教育で学習するために必要な量の高等学校の文化的知識を満たしていることを示す証明書が与えられ、法律の規定に従って特定の場合にそれを使用できます。

ただし、中級程度の学位と文化科目の修了証明書を持っている学生は、4科目しか勉強しないため、高校卒業資格を取得するための高校卒業試験を受験することはできません。高校卒業資格を取得したい学生は、7科目からなる継続教育プログラムに登録し、高校卒業試験の受験登録を行う必要があります。

2022年教育訓練省の就学前教育分野における大学入学に関する規則では、同じ専攻グループの中級職業卒業資格を有し、高等学校レベルの必要な知識を修了した人が応募できると規定されている。規制に従った文化、入場の対象。同様に、中級レベル、大学レベル、大学レベル間の編入を規制する2017年の首相決定でも、正式な形式と就労形式の両方に応募できる対象となっています。

規定は具体的で明確ですが、実際にはそれを認める大学と認めない大学があります。たとえば、ホーチミン市の金融大学、マーケティング大学、トンドゥックタン大学、社会科学大学、人文科学大学の入学プロジェクトでは、中等学校を卒業した学生を対象に大学入学が可能です。その中で、ホーチミン市の金融・マーケティング大学と社会科学・人文科学大学が、この主題とのつながりを認めました。しかし、技術教育、ホーチミン市工業、ホーチミン市産業貿易、ホーチミン市農林業、経済法学、カントーなどの学校では、高校を卒業した受験者のみが大学入学を検討します。大卒のみを採用し、中級レベル9以上は受け入れません。

ビエンドン大学（ホーチミン市）の副校長ファン・ティ・レ・トゥ修士は、「多くの学校が高校卒業までを受験者に求めているため、現在、9歳以上の中級生にとって大学入学には依然として多くの制限がある」とコメントした。仕事の合理化を目的として中等教育後の生徒を中等学校に引き付けることを困難にする障壁となっている。」

トレーニング プログラムに互換性がなく、変換が困難
ホーチミン市工商大学の副校長、タイ・ドアン・タイン博士は、登録者数が少ないため、同校は中級レベルからの学生を入学させていない、と述べた。さらに、労働傷病兵社会省が管轄する中級および大学の訓練プログラムには大学の訓練プログラムと多くの違いがあるため、単位の変換は非常に複雑です。学生は変換できないため、最初からやり直す必要さえあります。

カントー大学のトレーニング部門副部長であるグエン・フア・ズイ・カン修士も同様の意見で、2つのシステム間のカリキュラムには互換性がないため、同等のコースの免除を検討するのは非常に難しいと述べた。 「さらに、入学要件が高校卒業資格を持っていることである場合、文化科目の知識ベースが向上するため、大学での勉強が容易になります」とマスター・カン氏は述べた。

ホーチミン市の大学の研修部門長は、学生が大学で学ぶのに十分な能力がないのではないかと懸念しているため、学校はこのテーマを考慮していないと率直に説明した。 「中学校を卒業した生徒のほとんどは、文化科目の勉強が不十分で中等教育学校に進学し、公立10級に合格しません。専門学校に入学する場合は4科目だけ勉強すればよく、4科目のほとんどが教えられます」専門学校自体が作ったものなので少し心配です」と研修部長は語った。

また、この方は、職業訓練の多くは実習に関するものであり、科目名、内容、内容が大学の訓練プログラムと整合性が取れていないため、編入すると単位換算が困難になるとも述べております。最初からやり直す必要があるため、移行期間は 2 ～ 2.5 年ではなく、最大 3.5 ～ 4 年かかる場合があります。

継続教育プログラムでは高卒認定試験を受験するために文化7科目を履修する学生が多く、大学編入に便利です。

互換性のあるプログラムを積極的にリンクして構築する

学生が編入できる条件を整えるために、専門学校は卒業時にどの大学に編入するかを最初から学生に指示しなければなりません。これがファン・ティ・レ・トゥ修士が提案した解決策です。 「専門学校は多くの大学と連携し、採用リソースを確保し、互換性のあるプログラムを再構築する必要があります。科目名は同じで、単位数も要件を満たしている必要があります。特に文化訓練の専門学校は質も確保する必要があります」そうすることで、学生は大学レベルで学ぶことができるようになります」とマスター・トゥー氏は語った。

ホーチミン経済大学の副所長である准教授のブイ・クアン・フン博士は、同校は勉強と仕事を同時に行うために9歳以上のシステムの中級生を受け入れていると述べた。このオブジェクトは毎年 50% を占めます。