직업 교육 기관 외부 평가 폐막식
29.11.2024
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2024년 12월 12일 오전, 베트남 대학교 및 전문대학 협회는 2020-2025년 임기의 제2기 제5차 집행위원회 회의를 개최했습니다.
이 회의에서는 2024년 활동을 종합적으로 평가하고 2025년 협회의 업무 계획을 논의했습니다. 또한, 2014년에 설립된 베트남 민간 대학교 및 전문대학 협회를 개편하고 확대하여 창립된 베트남 대학교 및 전문대학 협회의 10주년 기념 행사를 함께 진행했습니다.
회의는 대면과 온라인 방식을 결합하여 개최되었습니다. (사진: Doan Nhan)
쩐쑤언니 Tran Xuan Nhi 부교수 겸 박사, 베트남 대학교 및 전문대학 협회 상임 부회장이 회의를 주재했습니다.
회의에서 베트남 대학교 및 전문대학 협회의 10년간 활동 결과 요약 보고서를 발표하며, 쩐쑤언니 부교수는 협회가 약 두 임기를 거치면서 운영 체제를 간소화하고, 업무 분배를 현실적 요구에 맞게 조정하여 운영 효율성을 높였다고 강조했습니다. 협회의 활동은 점차 체계적으로 이루어졌으며, 전문적이고 실질적이며 효과적인 방향으로 발전해 왔습니다.
쩐쑤언니(Tran Xuan Nhi) 부교수 겸 박사, 베트남 대학교 및 전문대학 협회 상임 부회장은 협회의 10년간 활동 결과를 요약 보고했습니다. (사진: Doan Nhan)
지난 10년간 협회의 주요 성과를 강조하며 쩐쑤언니 부교수는 다음과 같은 내용을 언급했습니다.
첫째, 협회는 교육법, 직업교육법, 대학교육법 개정안, 2018년 대학교육법 제34/2018/QH14의 검토 및 수정 등 교육 관련 법률 개정에 대해 적극적으로 의견을 제시했습니다.
둘째, 민간 대학교 및 전문대학 시스템과 관련된 여러 제안을 총리에게 제출했습니다.
셋째, 국가 교육 시스템 구조, 대학교육 네트워크 및 사범학교의 교사 양성 계획, 전문대학 문제, 인력 양성의 구조와 규모 및 품질 개선 등을 여러 차례 제안했습니다.
넷째, 해체나 통합 위기에 처한 지방 대학에 대한 구체적인 해결책을 제안했습니다.
다섯째, 지방 사범 전문대학을 유지하고 교사 양성 수준을 대학으로 상향하며 다학문적 모델로 발전시키는 투자 계획을 권고했습니다.
여섯째, 코로나19 팬데믹 시기에 수동적인 휴학 대책 대신 보다 적극적인 교육 방안을 마련하도록 정부에 건의했습니다.
일곱째, 대학 자율 운영 시범 사업의 철저한 평가를 권고했습니다.
여덟째, 2018년 일반 교육과정에 직업 지향형 고등학교 트랙을 추가할 것을 제안했습니다.
아홉째, 고등학교 졸업 시험 및 대학교 입학시험의 구조 개편과 반도체 산업 인력 양성 계획(2030년 목표, 2050년 지향)에 대한 의견을 제시했습니다.
현재 협회에는 26개의 동아리가 있으며, 각 동아리는 매년 한 번 이상 전문 토론회 및 세미나를 통해 교육 및 관리 역량 강화를 위한 활동을 전개하고 있습니다.
“지난 10년간 협회는 안정적이고 지속 가능한 발전을 이루어왔습니다. 국가의 ‘연장된 팔’로서 협회는 교육과 훈련 부문의 공동 목표를 달성하기 위해 실질적이고 효과적인 활동을 조직했습니다.”
“회원의 권익 보호와 정당한 요구 실현에 앞장서며 신뢰와 협력을 얻었습니다. 정부의 지시와 교육부를 비롯한 관련 부처의 지원, 국내외 협력 기관의 협력 덕분에 이러한 성과를 이룰 수 있었습니다.”
“앞으로도 협회는 어려움을 극복하고, 지속 가능한 발전을 이루며, 베트남 대학교육 혁신을 위해 더 나은 서비스를 제공할 것입니다.”라고 쩐쑤언니 부회장은 강조했습니다.
회의 전경. (사진: Doan Nhan)
쩐쑤언니(Tran Xuan Nhi) 부회장 겸 박사는 2024년 업무 보고와 2025년 업무 계획을 발표하며, 협회가 현재 총 339명의 회원을 보유하고 있으며, 회원의 정당한 권익 보호를 위해 시급한 문제를 관련 기관에 제안하고 적극적으로 정책 연구를 수행했다고 밝혔습니다.
“협회의 의견 제안, 해결 방안 및 정책 권고는 관련 기관에서 경청하고 수용했습니다. 대부분의 회원 학교는 협회의 활동을 지지하고 적극적으로 참여했으며, 자발적으로 학술 세미나 및 전문 토론회를 주최했습니다. 협회의 주요 업무는 계획에 따라 순조롭게 진행되었으며, 산하 기관과 동아리들은 자율적으로 활동을 전개하여 실질적이고 구체적인 성과를 거두었습니다.”라고 쩐쑤언니 부회장은 협회의 성과를 평가했습니다.
2025년에 예상되는 운영 프로그램은 협회는 다음과 같은 주요 업무 구현에 중점을 둡니다. 교육 품질 테스트 및 평가 연구소의 건설 및 개발을 촉진합니다. 첨단산업과 핵심기술 개발을 위한 정책에 대한 자문과 연구를 위한 실무그룹을 설치한다.
협회의 활동 및 발전과 관련된 법적 문서에 대해 계속 연구하고, 지도자에게 조언하고, 의견을 제공합니다. (초점은 고등 교육 기관, 교사 훈련 기관의 개방적이고 상호 연결된 네트워크를 향한 국가 교육 시스템에 있습니다. 이익 목적, 고등 교육 정책의 질 보장;
일반 인적 자원, 특히 첨단 기술 산업의 인적 자원, 디지털 변혁 및 녹색 변혁 2025년 5월에 연례 전국 과학 회의를 조직합니다. 매주 과학 토론을 유지합니다.
외국 기관 및 조직과의 국제 협력을 확대하여 선진 대학 모델, 우수한 교육 프로그램, 새로운 과학 기술 성과 개발 경험을 교환하고 협회 단위 및 회원을 위한 전문가 교류 및 교육을 제공합니다.
다음 단계에서 협회를 강화하고 발전시키기 위한 프로젝트를 완료하고 2025년 말 3기 총회 조직을 진행할 수 있도록 상임위원회, 집행위원회, 리더십 위원회 및 전문 부서의 조직 구조와 인력을 준비합니다.
보 타인빈(Vo Thanh Binh 박사, 협회 조직위원회 위원장은 제3기 집행위원회의 인사 구조 및 구성 인원에 대한 초안 보고서를 발표했습니다. (사진: Doan Nhan)
회의에서 응우옌 티엔빈(Nguyen Tien Binh) 기자, 베트남 대학교 및 전문대학 협회 부회장 겸 재정위원회 위원장, 베트남 교육 전자 잡지 총편집장은 2024년 협회 기금의 재무 현황과 결산 보고서를 발표하고, 2025년 수입과 지출 예산안을 제안했습니다.
응우옌 티엔빈 Nguyen Tien Binh 기자가 회의에서 발언하고 있습니다. (사진: Doan Nhan)
응우옌 딘하오Nguyen Dinh Hao 박사, 협회 부회장 겸 감사위원회 위원장은 2024년 감사위원회 보고서를 발표했습니다.
응우옌 딘하오Nguyen Dinh Hao 박사가 회의에서 발언하고 있습니다. (사진: Doan Nhan)
국내 및 국제 상황에 직면하여 부교수인 Hoang Minh Son 박사는 앞으로 협회가 당 대회 내용을 포함하여 제14차 당 대회 문서 개발에 대한 논평에 집중할 필요가 있기를 바랍니다. 국가를 경쟁시키고 발전시키기 위한 인적 자원 개발.
호앙 민선Hoang Minh Son 부교수 겸 박사는 인재 개발이 국가 경쟁력의 핵심 요소임을 강조하며, 특히 고등 교육이 교육 시스템에서 가장 중요한 역할을 수행한다고 언급했습니다. 그는 대학교육이 인재 양성, 과학기술 발전, 혁신 창출에 핵심적 기여를 한다고 평가했습니다.이에 따라, 베트남 대학교 및 전문대학 협회가 다가오는 제14차 당대회 정책 문서 작성 과정에서 고등 교육 시스템의 중요성과 대학·전문대학 네트워크가 국가 발전, 과학기술 진보, 혁신적인 국가 경쟁력 강화에 기여할 수 있는 방향성을 제안해 줄 것을 요청했습니다.그는 고등 교육의 역할 강화와 혁신적 정책 수립을 통해 지속 가능한 국가 발전을 위한 실질적이고 미래 지향적인 제안이 포함될 수 있기를 기대한다고 밝혔습니다.
또한 이날 회의에서 협회는 협회 창립 10주년을 맞아 큰 공헌을 한 10명의 개인에게 경의를 표하겠다는 베트남 대학협회 회장의 결정을 발표했다. 동시에 회의에서는 2020-2025년 2기 베트남 대학 협회 제5차 집행위원회 회의의 결의안 초안을 승인했습니다.
아래는 컨퍼런스의 일부 사진입니다.
협회 회장을 대신하여 베트남 대학 협회 부회장인 Hoang Minh Son 부교수는 협회 설립 10년 동안 많은 공헌을 한 개인(컨퍼런스에 직접 참석)에게 감사를 표했습니다.
대표단은 회의에서 직접 아이디어를 교환하고 토론합니다. (사진:Doan Nhan)
원천:https://giaoduc.net.vn/hiep-hoi-cac-truong-dh-cd-viet-nam-hop-ban-chap-hanh-lan-thu-v-khoa-ii-post247788.gd